根据团中央《关于在全团开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的意见》及《共青团邢台市教育局委员会关于增强共青团员意识主题教育活动的意见》（邢教团[2005]4号）的部署，我校增强团员意识主题教育活动将于2005年9月开始，2006年1月结束。为扎实有效地开展我校增强团员意识主题教育活动，我团委将结合我校本学期工作重点，加强理论学习，组织多种活动，进一步规范学生行为，力求使广大团员切实起到模范带头作用。现制定实施方案如下：
一、目标要求

1、增强意识。坚持用科学理论构筑广大团员地精神支柱，自觉成为“三个代表”重要思想地忠实实践者，增强政治意识，引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员地责任感和使命感。

2、健全组织。八教育活动和加强基层团组织建设密切结合起来。通过教育活动达到提高团员队伍素质，巩固和完善团地基层组织体系。

3、活跃工作。进一步提高团组织地服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，不断提高团地工作水平。着重解决工作中存在地实际问题和难点问题。

4、完善机制。及时总结团员教育、管理经验，努力探索和把握新时期团员教育和管理工作规律，建立起一套适应新形势发展要求地团员“期受教育、，永远跟党走”地机制。

二、实施步骤方法

教育活动分三个阶段进行：

第一阶段：宣传动员（9月10日——10月15日）

1、营造活动氛围。积极争取学校党支部的重视和支持；团支部充分利用广播站、黑板报等宣传阵地，大力宣传开展增强共青团员意识主题教育活动的重要性及必要性。

2 、进行思想发动。通过进行问卷调查，了解本校团员的思想状况；组织全校团支书关于开展增强团员意识教育活动的动员大会。

第二阶段：学习教育（10月15日——12月15日）

1、在校内举办一期图片展，以纪念抗战胜利六十周年，弘扬民族精神。

2、配合学校新的<中学生守则>的实施,团员必须做到说文明话，办文明事，创文明班。

3、组织“双庆”演讲比赛,进行爱国主义教育，丰富校园文化生活。

4、以“学理论、知团情”为主题，组织学生上一次团课、学一遍团章。

5、动员和组织团员利用业余时间自学，做到读一本学习辅导材料、写一篇学习心得。

6、积极参加由局团委统一组织的“向闫志勇同学学习”的相关活动。

7、进行入团教育，规范地发展新团员。

8、围绕新时期共青团员的时代特征、素质能力、作用发挥等问题开展广泛讨论，确保每位团员参加一次讨论活动。

9、新老团员重温入团誓词，增强自身团员意识。

10、评选“团员文明标兵”，为我校团员树立学习的榜样。

第三阶段：总结提高（12月15日——1月30日）

1、广泛征求团员及青年的建议和意见，确保每一名团员都为团支部提一个建议。团支部要充分尊重每一名团员及青年的建议和意见，并马上进行整改提高。

2、开展帮扶互助活动。每一名团干部要帮扶一名团员，帮助他们提高思想水平、自身素质和学习能力。

3、组织团员过一次民主生活，进行一次民主评议。

4、全面总结。对三个阶段的工作进行全面地回顾和总结，找出自身不足，健全完善增强团员意识及加强支部建设的各项制度，形成长久工作机制，巩固、扩大教育活动的成果。

5、开展《我身边的团员》征文活动。

每个阶段都要制定工作计划，进行思想动员，组织主题教育，开展实践活动，每个阶段结束后，团支部都要进行总结汇报。

三、组织领导

为保证我校增强团员意识教育活动高标准、高质量完成，必须加强对这次活动的领导，成立了领导小组。组长：王建华（党支部书记）副组长：孙敬（团委书记）组员：郭倩（团委委员）

总之，我们要扎扎实实开展增强团员意识主题教育活动，提高我校团员理论修养，规范团的各项活动。

来源：佚名