为全面、深入贯彻团中央《关于在全团开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的意见》，根据及《共青团邢台市教育局委员会关于增强共青团员意识主题教育活动的意见》（邢教团[2005]4号）的部署，在我校共青团员中开展增强共青团员意识主题教育活动，特制定本实施方案。

教育活动分三个阶段进行。

第一阶段（9月10日——10月15日）：宣传动员阶段。

重点抓好四个环节：一是进行思想发动。召开动员部署大会。以支部为单位学习领会团中央、局团委有关文件以及团中央、局团委提出的有关要求。二是开展调查研究。了解掌握团员队伍的基本状况，找准组织建设、团的工作和团员、团干部队伍存在的突出问题，有针对性地制定活动实施方案。三是培训工作骨干。举办培训班，对各级团干部和各团支部书记进行培训。四是进行宣传。利用本校校报、宣传栏、广播等阵地做宣传。

第二阶段（10月15日——12月15日）：学习教育。

重点抓好实施环节，开展主题学习活动。组织开展“学理论知团情”主题学习活动，深入开展团史、团情、国情教育。要确保每名团员上一次团课、学习团章、读学习辅导材料，接受一些爱国主义教育，特举办如下活动：（1）开一节团课（2）各班团支部讨论学习团章（3）组织团员学习先进人物：张思德、雷锋等人。（4）在校内举办以纪念抗战胜利六十周年，弘扬民族精神的一期图片展（5）开展爱国的演讲比赛等活动，使学生团员有“永记历史！不忘国耻！振兴中华！的爱国之心。二是组织开展讨论活动。以“新时代新风采”团员标准讨论活动为载体，围绕新时期共青团员的时代特征、素质能力、作用发挥等专题开展讨论。

第三阶段（12月15日——1月30日）：总结提高。

一是组织开展讨论活动。以“新时代新风采”团员标准讨论活动为载体，围绕新时期共青团员的时代特征、素质能力、作用发挥等专题开展讨论。二是征求团员、青年的建议和意见。争取使每一名团员都要为团支部提一个建议，团支部要充分尊重每一名团员和青年的建议和意见，并予以整改提高。四是开展帮扶互助活动。每一名专职团干部要帮扶一名团员或青年，帮助他们提高思想水平、自身素质、学习能力和工作质量。五是建立一套行之有效的工作制度。

上述三个阶段，每个阶段都进行思想动员，组织学习，制定工作计划，开展主题实践活动。活动期间，广泛开展举团旗、戴团徽、唱团歌等活动。每个阶段结束后，各团支部都进行小结。教育活动的开展，使广大团员牢固树立共产主义远大理想，坚定走中国特色社会主义道路的信念，不断增强团员荣誉感、归属感、责任感，健全了我校团委的工作机制，使我校团委适应新形势，开创了新局面。

来源：佚名