在全市老年教育工作会议上的讲话

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在全市老年教育工作会议上的讲话

2005-03-11 互联网网友评论(0)条进入论坛发表博客

关键字：公务员文秘领导讲话双基和谐社会经济型社会调研会议精神演讲稿

同志们：
　　今天，我们在这里召开全市老年教育工作会议，主要目的是，对全市老年教育工作进行统一部署，明确任务，介绍经验，理清思路，推进全市老年教育工作。刚才，林日娣同志对老年教育工作进行了部署并提出了具体的要求，李树欣同志代表市油城老年大学就老年教育工作谈了很好的意见，电白县、茂南区等单位作了经验介绍。我市的老年教育工作虽然发展不平衡，但在办的几间老年大学都办得比较好，成绩显著，介绍的经验确实可行。这对我市老年教育工作的发展将会起到很好的借鉴和推动作用。这些成绩和经验使我们看到，我市的老年教育形势发展良好，只要认识到位，加强领导，措施得力，老年教育工作一定会做好的；另一方面，还要看到我市的老年教育工作的任务并不轻松，与中央和省的要求还有一定的差距，一些县（市、区）老年大学还没建立起来。希望同志们共同努力，进一步把我市的老年教育工作抓上去。下面，我再讲几点意见：
　　一、要切实提高认识，加强领导。
　　各级领导对老年教育工作能不能从全局性、战略性的高度去认识、去对待，是老年教育事业发展的前提。对老年教育事业的认识不是可有可无的问题，而必须从全面建设小康社会这一新的高度去认识其历史地位和重要作用，从而增强责任感、使命感和紧迫感。
　　（一）发展老年教育是贯彻党的十六大精神，实现全面建设小康社会目标的必然要求，是实践“三个代表”重要思想，全心全意为老年群体服务的具体体现。党的十六大强调，全面建设小康社会，必须“构建终身教育体系”、“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。要形成全民学习、终身学习型社会，当前最薄弱的环节是老年教育。没有老年教育事业的发展，就必然给全面建设小康社会的目标打折扣，拖后腿。党和国家领导一贯重视老年工作，多次强调指出，老同志是国家的宝贵财富，他们在革命建设中作出了应有的贡献，各级领导一定要敬老、爱老、助老，使老同志老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为。为了实现上述要求，党和国家制定了一系列法律政策发展老年教育。如《中华人民共和国老年权益保障法》、《中华人民共和国教育法》、中共中央国务院《关于加强老龄工作的决定》、国务院关于《中国老龄事业发展“十五”计划纲要》等，都十分强调发展老年教育的重要性和必要性。指出发展老年教育事业是“国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要”，要求“各级政府对老年教育应该加强领导，统一规划”，“建立老年教育网络”，“地级市和有条件的县（市）建立老年大学、乡（镇）街道及有条件的村委会、居委会要有老年学校”。“各级财政部门要加大对老年事业的资金投入”，“各级政府认真加强老年教育的规划和管理”。对中央的“两法、一决定、一纲要”提出的这些任务和要求，我们务必认真领会并坚决去执行，去完成。
　　（二）发展老年教育事业，是老同志增长知识、丰富晚年生活、健康长寿、安度晚年、保持晚节的强烈期望和迫切要求。发展老年教育是保障老年人继续受教育的权利、是全面提高人民群众的科学文化和思想道德素质的重要载体。老年大学办得好不好，关系到社会的发展和进步，关系到安定团结，关系到能否发挥老年群体的余热，为中国特色社会主义现代化建设增添新力量。随着人口老龄化的发展，老年人口占人口总数的比例不断增大。因此，发展老年教育事业任务越来越紧迫，责任越来越重，及早抓好就主动。因此，要求各级领导认真加强对老年教育工作的领导，要将老年教育纳入政府主管部门的工作职责，纳入当地教育事业发展计划，要逐步将老年大学办公室列入事业编制，做到定编、定位，纳入政府的财政预算，使老年教育同基础教育、成人教育一样得到同步、快速健康发展。为此，各级领导必须要认识到位、领导到位、责任到位、措施到位，高度负责地尽快把老年教育工作抓起来，抓出成效来。
　　二、要建立健全老年教育管理体制，统筹规划，全面抓好老年教育工作。
　　按照十六大精神和我市老年教育五年发展规划要求。到2005年各县（市、区）都要建立老年大学，各城镇、街道都要建立老年学校或老年学习班，全市入学人数达到老年人口总数的**%，逐步实现老年教育普及化、规范化。
　　对已经办起老年大学的县（市、区），要注意改善办学条件、扩大学校规模、提高教学质量、健全管理制度、达到上规模、上水平；尚未办起老年大学的县（市、区）要求在2004年春，必须建立起老年大学。要大力发展城镇、街道老年学校，力争在2004年有**%的镇、街道，**%以上的村委，**%以上的居委建立起老年学校，2005年要达到**%。逐步形成市、县（区）、镇、村（街道、居委）四级老年教育网络。
　　最近，市里调整了老年教育领导小组的成员。县（市、区）也要相应成立老年教育领导小组，统领老年教育规划、发展和管理。领导小组应由县（市、区）委一位副书记和一位副县（市、区）长分别担任正副组长，由老干局、文化局、教育局、民政局、财政局和老龄委等有关部门的主要领导组成。每年要召开一到二次会议研究老年教育工作，及时解决办学中存在问题。老干局、教育局、文化局、民政局、老龄委和市（县、区）老年大学主要领导要明确任务，分工负责、掌握情况、检查督促、及时发现和解决办学中存在的问题。要按照各部门不同的职能，对老年教育实行分工管理。老干部门要负责地区老年大学的管理，民政局、文化局、老龄委主管城镇、街道的老年学校，教育局要主管辖区内的老年教育发展规划和实施规划的措施，老年大学要负责老年学校的业务指导。要经常进行工作部署，检查督促，发现问题及时处理，年终及时进行总结表彰。城镇、街道党政机关也要相应建立起老年教育领导小组，领导管理老年教育工作。
　　三、要采取有力措施，切实解决办学的实际问题。
　　对于老年教育工作中存在的问题，各级领导要高度重视，采取有力措施，认真予以解决。要及时选配好老年大学领导班子，关键是一、二把手。选聘有一定办学经验、热爱老年教育事业的老干部担任正副校长。为了使社会各界更好地关心和支持老年教育事业，可以聘请关心老年教育的领导同志担任名誉校长或顾问。学校领导班子要以离退休干部为主，并配备*—*名在职的年轻干部。要聘好教师，根据开设专业课的需要，选聘专业知识水平高，教学经验丰富，责任心强，又热心老年教育的同志担任教师工作。要解决好老年大学活动场所，可利用当地现有的设施，因陋就简办学。县（市、区）老年大学要以老干部活动中心为基地，各镇、街道老年学校可以利用本社区的学校、文娱室或企、事业职工活动室等。要解决老年教育经费问题，将老年教育经费列入政府财政预算，各县（市、区）每年财政要拨出专款作为老年大学办学经费，随着教育事业的发展，经费应逐步有所增加。

来源：佚名

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